-
Πανηγυρικός εορτασμός τριών Ιεραρχών στη Λάρισα
Πανηγυρικά και με τη συμμετοχή πολλών παιδιών, των διδασκάλων τους καθώς και των Προϊσταμένων της εκπαιδεύσεως εορτάστηκε στην Λάρισα,... -
Αρχιερατικός Εσπερινός Τριών Ιεραρχών στη Μητρόπολη Νέας Ιωνίας και Φιλαδελφείας
Με λαμπρότητα και με τη συμμετοχή πλήθους κόσμου τελέσθηκε την Κυριακή 29 Ιανουαρίου το απόγευμα ο Μέγας Πανηγυρικός Αρχιερατικός... -
Να συμπληρώσουν την κοσμική σοφία με την άνωθεν Σοφία του Θεού κάλεσε τους μαθητές ο Αρχιεπίσκοπος
«Να συμπληρώσουν την κοσμική σοφία με την άνωθεν Σοφία του Θεού» κάλεσε τους μαθητές ο Αρχιεπίσκοπος Αθηνών και πάσης... -
Εορτασμός Τριών Ιεραρχών στη Μητρόπολη Άρτης
Την Δευτέρα 30 Ιανουαρίου 2017, ο Μητροπολίτης Άρτης κ.κ. Καλλίνικος ελειτούργησε στο χωριό Άνω Καλεντίνη, επί τη μνήμη των... -
Εορτή συνάξεως τριών Ιεραρχών στη Μητρόπολη Θεσσαλιώτιδος
Ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Θεσσαλιώτιδος και Φαναριοφερσάλων κ. Τιμόθεος, την Δευτέρα 30 Ιανουαρίου 2017, λειτούργησε επί τη συνάξει των τριών... -
Ο Λόγος των Τριών Ιεραρχών
Η πίστη της εκκλησίας, έτσι όπως αναπτύχθηκε θεολογικά και βιώθηκε στην καθημερινή πράξη, σύμφωνα και με το λόγο των... -
Οι Τρεις Ιεράρχες και η σημασία της εορτής τους για το Έθνος
Κατά την εορτήν λοιπόν των Τριών Ιεραρχών πανηγυρίζομεν συγχρόνως και αυτού του γνησίου πνευματικού των τέκνου τα γενέθλια. Πρόκειται... -
Ποιοι ήταν οι προστάτες της Παιδείας, Τρεις Ιεράρχες;
Οι Τρεις Ιεράρχες είναι οι επιφανείς Άγιοι και Θεολόγοι της Εκκλησίας μας, Βασίλειος ο Μέγας, Ιωάννης ο Χρυσόστομος και... -
Τρεις Ιεράρχες: Οι προστάτες της Παιδείας
Η Εκκλησία τιμά σήμερα, 30 Ιανουαρίου, τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών, οι οποίοι έχουν καθιερωθεί ως προστάτες της παιδείας... -
Ιερά Σύνοδος: Να προβληματιστούμε για την ποιότητα και το μέλλον της παιδείας στον τόπο μας
"Να προβληματιστούμε για την ποιότητα και το μέλλον της παιδείας στον τόπο μας και να επαναπροσδιορίσουμε τους στόχους μας",... -
Ο εορτασμός των Τριών Ιεραρχών στη Φθιώτιδα
Οι μαθητές και ο μαθήτριες της Φθιώτιδας τίμησαν τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών.
